Ուսուցիչ֊աշկերտ հարաբերություններ

Մտքերը` Մանե Աբգարյանի

Գիտեք, սա անձամբ ինձ համար բավականին բարդ թեմա է ։ Մի կողմից, որոշ ուսուցիչներ ինձ համար արդեն դարձել են մտերիմ ընկերներ, չնայած մեր տարիքային մեծ տարբերությանը: Ես կարող եմ նրանց հետ կիսել իմ անձնական բաններով, շփվել դասերից դուրս, կատակել և այլն: Բայց մյուս կողմից, ես չգիտեմ, թե որքանով է դա «պրոֆեսիոնալ»: Կան բազմաթիվ դեպքեր, երբ ուսուցիչ-աշակերտ «հարաբերություններն» ավելի մտերմացել են և հանգեցրել նրանց ամուսնությանը ։ Անձամբ ինձ համար ուսուցիչները նման են դաստիարակների և ընկերների, ինչպես ոչ արյունակից հարազատները:

Рубрика: Без рубрики | Оставить комментарий

Աշխարհի վերջը

Պատմվածքը՝ Կարինե Գոմցյանի

-Ասում են, աշխարհի վերջը մոտ է,- կիսվեց վերջին նորություններով Արամը։

-Բանի տեղ մի դիր։ Չնայած, մեր դեպքում երևի թե միակ փրկությունը հենց աշխարհի վերջն էլ լինի։ ,- Ամանօրյա տոնածառը զարդարելով, զրույցը ակտիվ պահելու նպատակով քթի տակ դժվարությամբ պատասխանեց Նվարդը։ ,- Գիտես, երևի մեր դարդերն ու դժվարություններն արդեն հերիք են, որ աշխարհը կործանվի։ Ա՜յ, ափսոս մարդիկ չգիտեն մեր կյանքի պատմությունը․ չեն հետաքրքրվում իրենց մերձավորներով։ Երևի եթե իմանային, էս աշխարհում լույս կտեսներ հերթական մի գիտաֆանտաստիկ ժանրի գիրք, կամ ով գիտի՝ միգուցե կինոն, հենց մեր՝ երկու խղճուկներիս կյանքի մասին։

-Է՜հ, դե հերիք չէ էս ազիզ օրը քո հոռետես մտքերով փչացնես։ Ես քեզ լուրջ բան եմ ասում, դու ինձ էլի հեքիաթներ ես պատմում։ Ասում եմ աշխարհի վերջն է գալիս։ Համ էլ մենք հեչ խղճուկ չենք։ Հա՛, կան խնդիրներ։ Ծնողներդ մեզ էս անգամ Նոր Տարվա ճոխ սեղան չեն ապահովել, բայց էսպես էլ կլինի։ Չեմ կարծում, որ մարդիկ հիմա սեղանի դրածին այդքան մեծ ուշադրություն դարձնեն։ Ի դեպ, Անին ու՞ր է։

Читать далее
Рубрика: Без рубрики | Оставить комментарий

Մթությունը

Մտքերը՝ Կարինե Գոմցյանի

Մթությունն խորհրդավոր է։ Խորհրդավոր է բոլորի համար։ Այդ հավերժական անորոշության խորհրդանիշը մարդկանց դարձնում է միանման, դարձնում է անհասականալի։ Քայլելով գիշերային փողոցով դիմացիդ գնացող կամ քեզ մոտեցող բոլոր դեմքերը թվում են նույնը․ նրանք անդեմ եմ։

Այդ անդեմ հոգիները արագ ընթացող գիշերային ասֆալտներով թվում են միայնակ։ Նրանք նույնիսկ վախենալու են։ Վախենալու են, որովհետև անհասկանալի են։ Անհասկանալի են և անհասանելի։ Կարծես նրանք չեն էլ ուզում լինել ընկալված, չգիտեն էլ թե ինչ է սերն ու քնքշությունը։ Մեզ ծանոթ էակները՝ մարդիկ, տեսանելի են և ընկալելի իրենց դիմագծերով, ասելիքով, արտահայտած տխրությամբ կամ բաց շագանակագույն երկար շրջազգեստով։ Այս էակները զուրկ են ամենից, որի պատճառով էլ չեն կարող մարդ լինել։ Մտածելով հասկանում ես, որ ծանոթ չես դրանցից ոչ ոքին և վախը՝ այդ տհաճ լարվածությունը սկսում է ավելի ու ավելի ուժեղանալ քո մեջ։ Ավելի խորանալով էլ կասկածում ես, թե ինչ կպատահի, եթե դու էլ լինես այդպես։ Դու էլ ես այս փողոցով արագ վազող, բայց առանց ոտքերի հերթական մի հոգի՝ անհասկանալի և անտեսված վայրենի, որ չգիտի թե ինչ է ուզում այսօրվանից։ Միաձուլվելով էակների այդ հսկայական խմբին դառնում ես նրա մի բարակ արմատը, որը գնալով խորանում է խմբի միասնական հավատքի և գաղափարի մեջ, եթե, իհարկե, այն իրական է։ Հանկարծակի նկատում ես, որ լույսի նույնիսկ թեթևակի մի նշույլից էլ ստեղված կերպարը սկսում է չքանալ։ Անցնելով լույսի մոտով երևում են խորը խորքում թաքնված մարդկային դիմագծերը, լսվում է ձայնը և ջղայն տհաճ և բուռն էմոցիաների արտահայտումը։ Բայց դա տևում է մի քանի վայրկյան, քանի որ մարդկային այդ խղճուկ հոգին գերված է մթության այդ ահռելի ուժով, որը դեռ տիրում է դրա ֆիզիկական մասսային և շարժում է նրան դեպի հերթական անելիությունը՝ հեռու այս փոքրիկ փրկության ճրագից։ Փաստորեն լույսն է փրկությունը և փրկությունը այս մթից։ Բայց ցավոք, որ այս լույսը շատ չէ մեր փոքրիկ փողոցի վրա։ Քիչ է լույսն ու եզակի, ինչպես փոքրիկ ջրի աղբյուրն Սահարայի անվերջ անապատում։ Սկսում է ստեղծվել ուրիշ մի վառ պատկեր, որ բոլորն այստեղ վամպիրներ են՝ երկար ու սև շորեր հագած, որոնք ցանկացած լույսի մի ակնարկից էլ սկսում են վառվել, ասես հրդեհված լինեն։ Վամպիրները դառնալով մթության գերին ապրում են իրենց հատկացված այդ մի քանի ժամերն և սնվում են մարդկային ահ ու սարսափով՝ թաքնված հենց իրենց՝ էակների ներսում։ Իսկ թե մի օր էլ փողոցն այս պատված լինի միայն լույսով և հավատով, որ լույսն ամեն ինչ կլուսավորի, մի գուցե այս բոլոր էակներն էլ գտնեն իրենց իսկական էությունը և փրկվեն իրենց սեփական Ես-ից։

Рубрика: Մտքեր-խոհեր | Оставить комментарий

Խաբուսիկ օրը։ Հովհաննես Երանյան

Վերլուծությունը՝ Արթենի Ջանիկյանի

Հովհաննես Երանյանի ստեղծագործությունները վերլուծելիս ստիպված եմ լինում հաճախ գործածել “չափազանց տարբերվող” արտահայտությունը, քանզի նմանատիպ ստեղծագործություններ հաճախ չէ, որ կարելի է հանդիպել։ Նմանատիպ ասելով, նկատի ունեմ, օրինակ՝ անկրկնելի սյուժե, ոչ ստանդարտ մտքեր, անգամ ստեղծագործությունների մեջ խորանալն այստեղ յուրահատուկ է լինում։ Այստեղ մենք իմաստը չենք փնտրում նախորդ դարերում, կամ այլ երկրներում։ Այստեղ հարցը մենք ենք եւ տվյալ ստեղծագործության բուն գաղափարը, երկար մտորումներից եւ քննարկումից հետո կայացավ այն, որ ստեղծագործության մեջի երեխան արդյունքում, խաբուսիկ հաջողակ, կամ միգուցե խաբուսիկ անհաջող օրվանից հետո ունեցավ անսպասելի ավարտ։ Եվ ավարտը կարծես նշանակում էր, որ իրեն վերջնականապես զրկեցին հայ լինելուց։ խաբուսիկ օրն էլ, երեւի, իր վերջին օրն էր, որպես հայ։

Рубрика: Կարդում ենք և քննարկում | Оставить комментарий

Ես քեզ կսովորեցնեմ խոսել

Մտքերը՝ Լիլիթ Մինասյանի

Երևի թե լռելն ավելի լավ է, քան խոսելը: Լռել կարող ես ամենուրեք, սակայն դժվար է դա: Դու կարող ես խոսել, արտահայտել քո բոլոր զգացմունքները, սակայն նախընտրեցիր լռել ու կլռես միշտ, հավետ, բոլորի աչքի առջև: Հետո կսկսես խոսել, բայց թե ում հետ՝ չգիտեմ: Մութ սենյակում, մի գուցե հոգուդ մութ անկյուններում կսկսես բղավել այնպես, որ բոլորը լսեն քեզ, սակայն ապարդյուն: Դու լռեցիր, որ ավելին չասես, սակայն ստացվեց, որ դու խոսել չգիտես: Դու լռեցիր, որ ավելին չասես, սակայն ստացվեց, որ նրանք ավելին գիտեն: Դու լռեցիր ու կլռես հավերժ: Նրանք կարծեցին, թե դու խոսել չգիտես, բայց հոգուդ այն փոքր մասնիկը պատռում էր իրեն, որ դու խոսես: Դու լռեցիր, և բոլորը կարծեցին, թե դու խոսել չգիտես:

Այստեղ չկան սին խոսքեր, փուչ խոստումներ, երկիծանքներ: Այստեղ չկան արտահայտման գեղեցիկ տողեր, դու էս և ես: Այստեղ չկան գեղեցիկ ձեռագրեր, խորը մտքեր, միայն դու և ես:Եվ դու դարձար այն միակ հասարակը, այն միակը, բայց սովորականը:

Ես կսովորեցնեմ քեզ խոսել, խոսել ինքդ քեզ հետ, խոսել աշխարհի հետ: Ու թե երևի ինձ մոտ մի օր մի բան կստացվի:

Рубрика: Без рубрики | Оставить комментарий

Ռոբոտ ոստիկանը։ Հարրի Հարիսոն

Վերլուծությունը` Սաթինե Տեր֊Պետրոսյանի

Ստեղծագործությունը շատ հավանեցի և կարող եմ հստակ ասել , որ իմ կարդացած ֆանտաստիկ ժանրի նյութերից ամենահետաքրքիրներից է: Սյուժեն շատ հետաքրքիր և արագ էր զարգանում , կարդալիս ինձ պատկերացնում էի այդ իրավիճում և այդ դեպքերին ականատես: Ստեղծագործության մեջ մի ռոբոտ է լինում , ով կարողանում է անել ոստիկանի գործերը , և իրոք տարիներ անց մասնագիտությունների մեծամասնությունը կփոխարինվեն , ռոբոտների աշխատանքով և կյանքը այդպես ավելի կհեշտանա:

Рубрика: Կարդում ենք և քննարկում | Оставить комментарий

Երբ մի դուռը փակվում է, մյուսը բացվում է

Մտքերը` Քնարիկ Հայրապետյանի

«Երբ երջանկության մի դուռը փակվում է, մյուսը բացվում է. բայց հաճախ մենք այնքան երկար ենք նայում փակ դռանը, որ չենք նկատում այն, որը բաց է մեզ համար»:

Երբ դու դուռը փակում ես, դա սովորաբար հպարտությունից կամ վախկոտությունից չէ: Դու դա անում ես, քանի որ հոգնում ես տալուց և փոխարենը ոչինչ չստանալուց: Որովհետև ուժերն ու ցանկությունները սպառվում են: Եվ հետո դու անցնում ես վախի շեմը՝ նոր դռներ բացելու համար։Այո, բոլորս էլ գիտենք, որ «երբ մի դուռը փակվում է, մյուսը բացվում է»։ Բայց այս նոր դռները, այս նոր տիեզերքները՝ լի նոր հնարավորություններով, հենց այնպես չեն բացվում։ Դա անելու համար հարկավոր է որոշակի ջանքեր գործադրել, բայց առաջին հերթին՝ բաց թողնել անցյալը:Մենք տառապում ենք միևնույն էմոցիոնալ ալիքի մեջ անընդհատ լարվելու անբուժելի սովորությունից՝ տառապանք, կապվածություն կորցրած բաների հետ, հիշողություն այն ամենի, ինչին երբեք չենք հասել, և բոլոր այն հիասթափությունների դառնությունը, որը մենք զգացել ենք: Ինչ-որ կերպ, բարդ հույզերի այս անդունդում մենք հաճախ կիսաբաց ենք թողնում անսահման թվով դռներ «ամեն դեպքում»:

Դուք պետք է փորձեք կանգ առնել և զգալ քամին, որը փչում է այս կիսաբաց դռների միջով։ Դա սառը քամի է, որից հոտ է գալիս կանգ առած ժամանակի, չորացած արցունքների ու անկատար երազանքների։ Այս քամին բերում է այն մարդկանց ձայների արձագանքը, ովքեր ժամանակին մեզ վիրավորել են։Էմոցիոնալ հավասարակշռությունը և առողջությունը պահպանելու համար հարկավոր է փակել այս դռները:
Դռներ, որոնք մենք չենք համարձակվում փակել։
Նախքան շատ դռների հետևում ձեզ սպասող տիեզերքների մասին խոսելը, ուշադիր նայեք այն դռներին, որոնք դուք չեք փակել: Ի՞նչ է իրականում նշանակում կյանքի մեկ այլ փուլի ավարտ՝ աշխատանքից հեռանալ կամ հարաբերությունների դադարեցում:

Դա առաջին հերթին նշանակում է իմանալ, թե ինչպես պետք է բաց թողնել ճիշտը: Եվ ոչ ոք մեզ երբեք չի սովորեցրել այս գիտելիքը: Այնուամենայնիվ, եթե մի պահ մտածեք խիզախության այս նուրբ արարքի մասին, կհասկանաք, որ մեծանալու, մեծանալու և որոշակի որակներ ձեռք բերելու գործընթացը ներառում է դռները փակելու կարողություն սովորելը, այդ բոլորը փչում են սառը քամիներ:

Կյանքը մեզ սովորեցնում է, որ երջանիկ լինելու համար մենք պետք է կարողանանք որոշումներ կայացնել: Եթե ​​չես համարձակվում անցնել շեմը և դուռը շրխկացնել այն ամենի վրա, ինչը քեզ ցավեցնում և մաշում է, ուրեմն դու քեզ զրկում ես երջանիկ լինելու հնարավորությունից։

Рубрика: Մտքեր-խոհեր | Оставить комментарий

Ասես լինես․․․

Մտքերը՝ Լիլիթ Մինասյանի

Ասես լինես ծառի տերև,

Որ սպասում է իր ընկնելուն…

Ասես լինես այն դատարկ վառարանը,

Որ իր փայտին է սպասում…

Երանի թե լինեիր այն տունը,

Որտեղ վերադառնալ եմ ցանկանում…

Եվ երանի թե լինեիր այն հողը,

Որտեղից կարոտս եմ առնում։

Рубрика: Մտքեր-խոհեր | Оставить комментарий

Վախեր

Մտքերըէ Մանե Աբգարյանի

Ես ուզում եմ գրել մարդկանց բնազդային վախերի մասին, այն վախերի մասին, որոնք մեզ բնորոշ են հենց բնությանը կողմից, և ոչ թե նրանց, որոնք մենք ստացել ենք մեր կյանքի ընթացքում:

Վախ մահից, ինչ-որ հսկայական բանից, վախ անհայտից: Դրանխա այն բաններն են, որից մենք վախենում ենք ենթագիտակցական մակարդակում:

Այս առումով շատ սխալ պատկերացումներ կան, ուստի ես դրանք շատ հստակ կբաժանեմ կատեգորիաների:


Շատ դեպքերում, ձեր բոլոր մտավախությունները են գիտակից,այլ ոչ թե ենթագիտակցական. Ենթագիտակցական վախը հոգեկանն է, այն, ինչ դուք անում եք կայծակնային արագությամբ: Եվ ձեր գիտակցությունը վերին ընդերքն է, երբ գնահատում եք , թե ինչ է կատարվում, ինչ-որ եզրակացություններ եք անում: Ձեր վախերի մեծ մասը գիտակցված են:

Օրինակ ՝ դուք ավտոբուս եք նստում և հանկարծ վախ եք զգում ։ Ձեզ թվում է, որ պատճառ չկա, որ ձեր ենթագիտակցական ձեզ վախ է առաջացնում: Բայց իրականում դա այդպես չէ: Դուք ունեք գիտակցված իրադարձություն, որն առաջացել է, և դրան արձագանքել եք վախով, պարզապես արձագանքում եք կամ ծրագրերին, կամ այն, ինչ երբ դա տեղի է ունեցել ձեր կյանքում: Այսինքն, դուք ավտոբուսում եք, և կարող եք ինչ-որ բան հիշել անցյալից և վախենալ, որ դա կկրկնվի կամ կվախենաք ձեր ինչ-որ ծրագրի բացասական արդյունքից և նույնպես վախ կզգաք, պարզապես մի կապեք այն և համարեք, որ դա ենթագիտակցական վախ է: Այդ իսկ պատճառով ենթագիտակցության հետ աշխատելը և վախից ազատվելը որևէ արդյունք չի տալիս ։ Քանի որ մարդը գիտակցաբար եզրակացություն է անում։

Միևնույն ժամանակ, կարելի է առանձնացնել ենթագիտակցական վախերը ։ Դրանք առաջանում են բնազդաբար, կապված չեն ինչ-որ իրավիճակի հետ ։ Օրինակ ՝ բժիշկն ասում է. «Գիտեք, ձեր ականջի մեջ հայտնաբերվել է կիստա-պլազմային նորագոյացություն» ։ Մարդը կարող է դա չհասկանալ և վախենալ, մտածել, որ դա սարսափելի բան է ։ Իսկ մարդը, ով գիտի ինչ է դա, որ դա գորտնուկների տեսակ է, որոնք հեշտությամբ և արագ հեռացվում են, նրա համար դա ոչ մի վախ չի առաջացնի ։ Նրանք դա տարբեր կերպ են ընկալում։

Կան իրավիճակներ, երբ ենթագիտակցական վախ է առաջանում ձեր մոտ։ Գիտակցաբար դուք ստանում եք տեղեկատվություն, մշակում այն և վախ ունեք: Եվ ինչպես է գործում ենթագիտակցական վախը: Դա կապված է այն բանի հետ, որ դուք ժամանակ չունեիք իրավիճակը մշակելու համար: Դա տեղի ունեցավ այնքան արագ, որ դուք նույնիսկ ժամանակ չունեիք այն մշակելու: Նման իրավիճակներում հայտնվում է ենթագիտակցական միտքը: Օրինակ, դուք քայլում եք մուտքի մոտ և կտրուկ լսում եք շան հաչոցը: Դուք անմիջապես ենթագիտակցորեն վախ ունեք, քանի որ ցանկացած սուր ձայն անմիջապես վախ է առաջացնում: Դա բնազդային արձագանք է: Կարևոր չէ, թե ինչ ձայն է դա ՝ ծափ, պայթյուն, հաչոց, գուցե ինչ-որ մեկը սայթաքել է, ինչ-որ բան կոտրվել է ։ Եթե կա բարձր ձայն, ապա այն ենթագիտակցորեն, ինքնաբերաբար ընկալվում է որպես վտանգավոր: Նույնիսկ եթե ինչ-որ մեկը միացրել է հաճելի երաժշտություն դա ձեզ ենթագիտակցորեն կվախեցնի ։

Рубрика: Մտքեր-խոհեր | Оставить комментарий

Մարդկանց ոչ լիարժեք զգալու պատճառները

Մտքերը` Քնարիկ Հայրապետյանի

Մենակությունը մարդկային համընդհանուր փորձ է, որը գերազանցում է մշակութային, սոցիալական և աշխարհագրական սահմանները: Դա բարդ և բազմակողմանի հույզ է, որը կարող է դրսևորվել տարբեր ձևերով՝ ազդելով անհատների վրա՝ անկախ տարիքից, սեռից կամ ծագումից: Թեև մենակությունը հաճախ ընկալվում է որպես կեցության բացասական վիճակ, այն կարող է լինել խորը ուժ, որը ձևավորում է անձնական աճը, ինքնաբացահայտումը և այն, թե ինչպես են անհատները վերաբերվում իրենց շրջապատող աշխարհին (մարմին) Մենակությունը չի որոշվում միայն ֆիզիկական մեկուսացմամբ. այն կարող է գոյություն ունենալ նույնիսկ ամբոխի մեջ: Դա հուզական և հոգեբանական վիճակ է, որը բնութագրվում է անջատվածության, օտարվածության զգացումով և իմաստալից կապերի տենչով:Այսպիսով տխուր զգալը տեղի է ունենում բազմաթիվ պատճառներով, ինչպիսիք են՝ կատարյալ լինելու ցանկությունը, քեզ ուրիշների հետ համեմատելը կամ իսկապես մեծ ակնկալիքներ ունենալը: Բայց կարևոր է հիշել, որ երջանկությունը կատարյալ լինելը կամ ամեն ինչ ունենալը չէ: Դա ավելի շատ կապված է ձեր ունեցածը գնահատելու և պարզ բաների մեջ ուրախություն գտնելու հետ:է: Այսպիսով տխուր զգալը տեղի է ունենում բազմաթիվ պատճառներով, ինչպիսիք են՝ կատարյալ լինելու ցանկությունը, քեզ ուրիշների հետ համեմատելը կամ իսկապես մեծ ակնկալիքներ ունենալը: Բայց կարևոր է հիշել, որ երջանկությունը կատարյալ լինելը կամ ամեն ինչ ունենալը չէ: Դա ավելի շատ կապված է ձեր ունեցածը գնահատելու և պարզ բաների մեջ ուրախություն գտնելու հետ:

Рубрика: Без рубрики | Оставить комментарий