Չաչանակ TV. Դասամիջոցի փոփոխություն

Реклама

Ուսումնական նախագիծ․ Դասամիջոցի փոփոխություն․ Կլոր սեղան

Ինչպես արդեն շատերը գիտեն, վերջերս Չաչանակներով սկսեցինք մի նախագիծ, որի շրջանակներում սովորողների հետ քննարկում էինք դասամիջոցի փոփոխությունը, որի ընթացքը արդեն մեկ տարի է տիրում է կրթահամալիրում։ Նախագիծը սկսելով միտք ունեինք, իհարկե շատ սովորողների համաձայնությունը ստանալուց հետո,վերադարձնել դասամիջոցի հին ձևը և կարգը։ Սովորողների հետ Չաչանակ TV-ով քննարկում էինք երկարացված 10 րոպեանոց և կրճատված՝ 15 րոպեանոց դասամիջոցների առավելությունները և թերությունները։

1.

2.

Բազմաթիվ ուսուցիչների, սովորողների ակտիվ մասնակցությունից և հետաքրքրությունից ելնելով՝ կկազմակերպվի կլոր սեղան՝ 15․05․2019,  ժամը 11։00, «Տիգրան Հայրապետյան» գրադարանում, որը հիմնված կլինի մեր կազմած ուսումնասիրություն թերթիկի,  արդյունքների և սովորողների արձագանքների վրա։ Քննարկումը կլինի տիար Բլեյանի, Էրիկ Թելունցի, այլ սովորողների և ուսուցիչների մասնակցությամբ։

 

 

Միշտ զգուշացեք ինքներդ ձեր երազանքներից․․․

Ցանկացած մարդ իր կյանքում ամենաքիչը մեկ նպատակ ունի․ (եկեք նպատակ բառը փոխարինենք երազանքով)։ Մարդկության մեծամասնությունը իր երազանքը ձևակերպում է ոչ մինչև վերջ, այսինքն՝ միշտ ներկայացնում է իր երազանքի մի մասը, մոռանալով շարունակությունը, և այդ պատճառով հետևանքներ են առաջանում։ Կարող եմ օրինակ բերել հենց ինքս ինձ։ Ես միշտ երազել եմ սովորել Լոնդոնում։ Հիանալի երազանք։ Բոլորն էլ կցանկանան սովորել այնտեղ։ Բայց դա իմ նպատակի ճիշտ ձևակերպումը չէ։ Որպեսզի և՛ ես, և՛ շրջապատս իմ նպատակը ճիշտ հասկանանք, ես պետք է այն ձևակերպեմ այսպես. «Ես երազում եմ ընդունվել Լոնդոնի համալսարան, սովորել, գերազանց ավարտել  և այնուհետև վերադառնալ Հայաստան»։ Ասեք, որ լավ է հնչում։ Հիշեք մի բան՝ երազանքները, նպատակները միշտ էլ իրագործվում են, բայց նպատակը, երազանքը սխալ ձևակերպելու դեպքում, այն կարող է ուրիշ ձև իրականանալ ձեր կյանքում։ Եթե ես ասեմ միայն, որ ուզում եմ սովորել Լոնդոնում, մեծ հավանականություն կա, որ ես կգնամ Լոնդոն, կընդունվեմ համալսարան, մի որոշ ժամանակ սովորելուց հետո դուրս կմնամ և այլևս չեմ կարողանա այն ավարտել։ Ահա և իմ երազանքը կատարվեց, այդպես չէ՞։ Ես երազում էի սովորել, ահա և սովորեցի և դա ընդհանրապես կապ չունի նրա հետ, թե արդյոք ես այն ավարտել եմ, թե ոչ։ Իմ մայրիկը ամբողջ իր կյանքում երազել է նվագել, բայց երբեք չի շեշտել, թե ինչ է ուզում նվագել, ենթադրելով, որ մյուսները կհասկանան, որ ինքը  ուզում է նվագել դաշնամուր: Բայց  հենց այդ պատճառով, որ մայրիկը չի հստակեցրել, թե հատկապես ինչ է ուզում նվագել, տարիներ անց սկսել է նվագել … համակարգչի վրա, չէ՞ որ տառային կոճակները սեղմելը նույնպես նվագել է։
Այսպիսով՝ ես ձեզ կտամ մի պարզ խորհուրդ, որը կցանկանամ որպեսզի միշտ հիշեք.  զգուշացեք ինքներդ ձեր երազանքներից և նպատակներից, քանի որ նրանք կարող են իրականանալ, բայց այնպես, ինչպես դուք երբևիցե չեք էլ մտածել, էլ չեմ ասում՝ ցանկացելցանկացել։

Չաչանակ TV. Դասամիջոցի փոփոխություն

Հարցազրույցներ դասամիջոցների թեմայով…|Չաչանակ TV

Հայկական խաղողի պեղումներ կրթահամալիրով

Քանդակագործարան, Գինու և խաղողի դպրոց. Նորություններ կրթահամալիրում